玉龙小学：落实“双减” “延时”快乐

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为坚决贯彻中央决策部署，玉龙小学积极行动，加快推进“双减”工作，首先统一思想达成共识：课后服务既是落实“双减”的当务之急，更是破解五项管理难题的有效载体。

自秋季开学以来，为加强“五项管理”，将“双减”工作落到实处，在课后延时服务中以“1+X+AI”形式推进“两段式+AI”服务模式：“1”即做实“1”项基础性托管服务，让孩子们“作业不离校”；“X”即鼓励有专业特长的教师（还聘请具有专业素养和专业特长的校外人士）开发了挖掘学生潜能，促进学生特色发展的学科兴趣类、智慧生活类、艺术熏陶类、运动健身类四大类服务课程 ，每周二、周五在完成基础服务后，延时服务时间开设“X”课程，从而满足了学生个性化需求;”“AI”即对学生和老师充满爱的服务，延时服务时段班主任老师为孩子们购买糕点、水果等食品发放给孩子们，以缓解孩子们的紧张疲惫情绪；秋冬气温下降，帮助孩子们穿衣带帽便成了低年级班主任必不可少的工作，老师们实行弹性上下班制，设立教师休息室；为了方便家长接孩子，学校在操场上安装了照明灯，划分班级区域，每天5点半以后班主任把孩子们送到指定区域，交到家长手中，还有暖心的学校寄语伴随着师生员工离校，玉龙人时刻用自己的实际行动践行着“以爱育人、以情育行”，让孩子们真正体会到“延时”快乐！ 

学科兴趣类

智慧生活类

艺术熏陶类

运动健身类

玉龙小学的延时服务“X”段课程的精彩画面还有很多，这些课程极大地丰富了孩子们的校园生活。未来我们还将进一步开发新的课程，以更好地满足孩子们个性化发展的需求。让我们一起携手努力，打造孩子们喜欢、家长放心的课后延时服务！